Buchpräsentation am 24.01.2019 um 19 Uhr in der Scharitzerstr. 6-8/ 1.Stock
Kann Pädagogik reflexiv und intervenierend Impulse für gerechtere Verhältnisse geben?
In der sich verändernden postkolonialen und postnationalsozialistischen (Welt-)Gesellschaft braucht es angesichts zunehmender Ungleichverteilungen kritisch emanzipatorische Bildungskonzepte und -praxen. Dabei steht auch die Frage im Vordergrund, wie progressive Pädagogik reflexiv und intervenierend Impulse für gerechtere Verhältnisse und Bildungspraxen geben kann? Welche relevante Praxen kritisch-emanzipatorisch ambitionierter Pädagogik verfolgen die oben beschriebenen Ziele? Welche Impulse und Herausforderungen für das weitere Denken und Handeln im Kontext kritischer Bildungsarbeit lassen sich erkennen?
Wir laden herzlich zur Buchpräsentation am Donnerstag 24.01.2019 um 19 Uhr in den Räumlichkeiten von maiz in der Scharitzerstr. 6-8/ 1.Stock